通訊員潘岳松報(bào)道 為了研討和交流開展研究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，深化研究性學(xué)習(xí)課程的研究，進(jìn)一步推進(jìn)我校研究性學(xué)習(xí)課程的開展，我校于6月16日晚召開了研究性學(xué)習(xí)專題會(huì)議。

會(huì)議上，顧助東副校長(zhǎng)回顧了本學(xué)期以來(lái)我校開展研究性學(xué)習(xí)的基本情況，肯定了老師們對(duì)我校研究性學(xué)習(xí)所做的積極、有益的探索，指出我校研究性學(xué)習(xí)課程完成了從理論探討到實(shí)踐實(shí)施、從書面規(guī)劃到實(shí)際教學(xué)、從教師的個(gè)體探究到團(tuán)體合作、從依附課程到獨(dú)立課程四個(gè)方面的轉(zhuǎn)變，鍛煉出了一支從事研究性學(xué)習(xí)教學(xué)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

對(duì)今后我校研究性學(xué)習(xí)進(jìn)一步的校本化實(shí)施，顧校長(zhǎng)論述了需要著力解決的四個(gè)方面的問(wèn)題，即研究性學(xué)習(xí)如何從教師兼職走向?qū)I(yè)化；如何強(qiáng)化我校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的過(guò)程管理；研究性學(xué)習(xí)如何走出課堂、走出校門；如何幫助學(xué)生有效增強(qiáng)研究感受、提升研究智慧，形成有用的研究思維等。

最后，顧校長(zhǎng)希望我校所有研究性學(xué)習(xí)課程老師能進(jìn)一步發(fā)揮各自在研究性學(xué)習(xí)中的主體作用，進(jìn)一步抓好抓實(shí)我校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展。

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