通訊員趙學成報道４月２日晚，全體高一學生齊聚尚雅樓報告廳，參加“我與校長談人生”活動。

活動開始后，石鑫校長首先闡明了此次活動的目的，指出因平時工作事務繁忙，相對而言與高一學生交流較少，彼此溝通有限，本次活動正是為了增進校長與同學們之間的相互了解，由校長對同學們關心的相關問題進行解答釋疑，以提高大家對學校生活的認識，增強同學們學習的動力。

在接下來的互動環(huán)節(jié)中，各班學生代表就學習、生活等各方面的問題，以提問的方式，同石校長展開了積極而有效的探討。

高一（1）班首先結合自身實際，向石校長提出“除清華、北大外，普通學生應該樹立怎樣的目標理想？”這一較有現(xiàn)實意義的問題。石校長認為所有的學生、所有的年輕人都應該有自己的理想，理想乃是一個人成才與成功的動力。理想分短期目標和長期目標，短期目標要著眼于當前實際，長遠的目標則需要一步步去實現(xiàn)。他鼓勵學生從多個方面和角度去訂立自己的目標，不僅要定學習目標，更要定能力目標，要不斷提高各方面的綜合素質(zhì)。海中是一所百年名校，他希望所有的學生都能夠懷揣遠大的理想，在這里度過美好的青春時光。如能在清華、北大就讀，成才概率固然較大，但如果考進其他高校，只要繼續(xù)努力，同學們都能在各個領域實現(xiàn)自己的目標和理想。

對去年全國各大媒體爭相報道的“校長實名推薦制”，高一學生也較為關注，高一（9）班的學生問石校長“如何看待‘校長實名推薦制’，有什么樣的選定標準？”，石校長認為學校有資格實名推薦優(yōu)秀的學生上北大是值得驕傲和自豪的，這說明學校的應試教育和素質(zhì)教育質(zhì)量都得到社會各界的肯定。至于“選定標準“，石校長明確表示不會推選偏才、怪才，因為被推薦的同學依然要參加高考，偏才和怪才不一定都能在高考中有出色的發(fā)揮，因此，要推選在全面發(fā)展的基礎上有一定特長的同學。他還強調(diào)，每年都會推薦有不同才能的同學，希望廣大同學能夠積極努力，能爭取屬于自己的機會。

而高一（13）班提出了這樣的問題：“您是怎樣看待老師和學生的辛苦的？您將如何帶領我們走上一條新的教育改革道路？”這個問題問到了許多老師和學生的內(nèi)心深處，全場報以熱烈的掌聲。石校長首先充分肯定了教師和學生的辛勞，他認為教師的生命在于創(chuàng)造，在創(chuàng)造中體會欣喜，教師的職業(yè)崇高而偉大，它不同于一般的職業(yè)，它不是通過流水線生產(chǎn)機器零件，而是塑造心靈。要想取得育人的可喜成績，要想塑造出美好的心靈，就必須付出艱辛的勞作。學校會盡最大的努力讓教師有歸屬感、幸福感和成就感。他希望同學們也能刻苦努力，師生在互助合作中共同收獲成功。他表示將一如既往不斷探索新的教育教學改革，以促進學校的進一步發(fā)展。

當晚活動現(xiàn)場氣氛十分熱烈，學生提問踴躍，問題豐富多彩，涵蓋了人生理想、成功秘笈、綜合素質(zhì)、實踐能力、學習方法、學校政策與發(fā)展、教育法規(guī)等各個方面，全面反映出了學生在學習、生活方面的實際困惑以及對當前教育改革、學校發(fā)展的熱切關注。而石校長的談話高屋建瓴，從大局出發(fā)，著眼于當前教育現(xiàn)狀和學校長遠發(fā)展，結合自己豐富的人生經(jīng)歷、生活體驗和多年的教育實踐，以及對當下高中教育的深刻理解，與同學們進行了開誠布公的交流。石校長的回答務實、坦誠、深刻、生動、幽默、睿智，時時博得全體在場師生熱烈的掌聲和會心的微笑。這是一次心與心的對話與交流，激勵著同學們在今后的學習中作出更多的努力。全體青研會老師也參加了活動。

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