通訊員潘岳松報道：

近日，教育部公布了全國第四屆中小學生藝術展演活動藝術教育科研論文獲獎名單。我校范振飛副校長和潘岳松老師共同撰寫的論文《中學藝術教育的困境及其突破》獲全國二等獎。

藝術教育是我校美育教育的主要內(nèi)容和途徑，也是我校德育工作的重要組成部分。近年來，學校從提升人文素養(yǎng)、提高生命質(zhì)量、提升校園文化品位的高度來開展藝術教育，以培養(yǎng)學生高雅的情趣，彰顯學生多元的個性，為學生綜合素養(yǎng)的提升和未來的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。學校制定了《海門中學“十二五”藝術教育工作規(guī)劃》，并從課程體系構建、師資隊伍建設、教學方式改革等方面，整體推進藝術教育工作的改革。

在濃郁藝術氛圍的熏陶下，我校藝術教育成果顯著，芳香四溢。我校學生在各級各類音樂、美術比賽中屢屢獲獎，僅國家級等級獎就有22人之多，在2009年的江蘇省大學生網(wǎng)絡歌手大賽中，前十名選手中有3人是剛從我校畢業(yè)的學生，引起評委專家老師和活動組織者的震驚。在首屆全國大中學生書法比賽中，我校學生榮獲“江蘇賽區(qū)”硬筆一等獎、二等獎和軟筆三等獎，在江蘇省校園藝術節(jié)繪畫比賽中榮獲一等獎。在音樂舞蹈表演比賽中，我校學生榮獲全國新人大賽最佳組合獎并赴中央臺演出，5人次榮獲全國才藝大賽獎，其中3人次獲金獎，10余人獲江蘇省級中學生文藝比賽一等獎。每屆南通市“獨唱、獨奏、獨舞”比賽，我校每一個項目均有節(jié)目獲得一等獎。