通訊員徐明星報(bào)道:
? ? ? 為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造能師、名師，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，10月11日晚，我校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師齊聚尚雅樓，共同參與三級(jí)導(dǎo)師制師徒結(jié)對(duì)儀式。
活動(dòng)伊始，校教務(wù)處主任、學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)沈永飛宣讀了各級(jí)師徒結(jié)對(duì)名單，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)石鑫給各級(jí)導(dǎo)師頒發(fā)了聘書(shū)。校督導(dǎo)室主任、學(xué)術(shù)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)王紅宣讀了《江蘇省海門(mén)中學(xué)教師導(dǎo)師制實(shí)施方案》，并對(duì)各項(xiàng)條款逐一作出了解釋說(shuō)明。
副校長(zhǎng)、江蘇省特級(jí)教師、教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師王美華和副校長(zhǎng)、江蘇省特級(jí)教師、教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師黃晏作為導(dǎo)師代表就專業(yè)發(fā)展發(fā)表了所思所感。
王美華副校長(zhǎng)在講話中提出，當(dāng)一個(gè)好老師是從事教育事業(yè)的最終目標(biāo)，好老師的基本特征是平等對(duì)待學(xué)生、成績(jī)優(yōu)異、同行認(rèn)可。她結(jié)合自身教育經(jīng)歷，詳細(xì)深入地闡述了成為一名好老師的必要途徑，即自我“逼迫”，學(xué)會(huì)做人，在平凡中堅(jiān)守。微觀上，她結(jié)合怎樣上好課、做好科研等方面給全體老師講述自己的心得體會(huì)。
黃晏副校長(zhǎng)在講話中語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)，把平凡的事做好了就是不平凡。他把自己的教育生涯分成成長(zhǎng)、追求和情懷三個(gè)階段，并就三個(gè)階段深入淺出地講述了自己從青澀至成熟到優(yōu)秀的心路歷程和成才路徑。他還強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)師選擇、目標(biāo)意識(shí)、機(jī)遇把握、風(fēng)格形成、發(fā)揮能量等方面在成長(zhǎng)、成才中的重要作用。
作為徒弟代表，數(shù)學(xué)組樊陳衛(wèi)老師動(dòng)情地提到，學(xué)校建立三級(jí)導(dǎo)師制對(duì)青年教師大有裨益，并代表所有徒弟作表態(tài)，要虛心學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，要將深厚、優(yōu)秀的海中文化代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。
? ? ? ?活動(dòng)最后，石鑫校長(zhǎng)做了總結(jié)講話。石校長(zhǎng)首先指出我校建立教師導(dǎo)師制的時(shí)代背景和具體原因。石校長(zhǎng)重點(diǎn)就教師的成長(zhǎng)應(yīng)具備的條件，發(fā)表了自己的真知灼見(jiàn)。他說(shuō)教師成長(zhǎng)首先要有目標(biāo)意識(shí)，要在教育教學(xué)工作中咬定目標(biāo)不放松，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷耕耘和奮斗。還要懂得把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)階段性小目標(biāo)，在實(shí)際工作中進(jìn)行動(dòng)態(tài)微調(diào)，螺旋提升，最終由模糊走向清晰。其次要有平臺(tái)支撐，這個(gè)平臺(tái)包括我校深厚的文化積淀，優(yōu)秀老師身上的教科研影響力，推門(mén)聽(tīng)課、和睦相處等融洽的人際氛圍，優(yōu)秀的海中學(xué)生等等，他強(qiáng)調(diào)我們既要感謝這樣的平臺(tái)支撐了廣大教師的成長(zhǎng)，同時(shí)也要為構(gòu)筑更厚實(shí)的平臺(tái)而添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。再次要有導(dǎo)師指點(diǎn)，石校長(zhǎng)指出，一個(gè)睿智的師傅對(duì)徒弟的教學(xué)、科研，甚至人生都將產(chǎn)生重大影響，希望廣大導(dǎo)師要有自豪感，并對(duì)徒弟能無(wú)私指導(dǎo)；廣大徒弟要有緊迫感，并能虛心向?qū)熣?qǐng)教。最后要能自我激勵(lì)、思考和實(shí)踐，石校長(zhǎng)告誡大家要尋求發(fā)展，除了有師傅指點(diǎn)外，內(nèi)因是關(guān)鍵，自身的努力勤奮是主要因素。同時(shí)，還要有反思精神、寬廣胸懷，能聽(tīng)得進(jìn)他人批評(píng)，認(rèn)識(shí)自己不足。最后還要勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，敢做別人未做之事，銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)超越。
? ? ? ?黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、副校長(zhǎng)顧助東在主持中強(qiáng)調(diào)師資隊(duì)伍建設(shè)，決定著一所學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平和可持續(xù)發(fā)展的潛力。學(xué)校實(shí)施三級(jí)導(dǎo)師制的目的就是要構(gòu)建名師引導(dǎo)下的團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。希望大家明確目標(biāo)、理解路徑，明確師徒間的權(quán)利、義務(wù)，更高效地開(kāi)展工作。
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