通訊員何世勇報道：　　

4月20日上午，在海門市中小學(xué)教師研修中心教研室的牽頭組織下，海門市邢延階梯閱讀名師工作室、我校許衛(wèi)高名師工作室聯(lián)合成功舉辦了專題研討活動，來自海門市各高中的基礎(chǔ)年級備課組長、海門市邢延階梯閱讀名師工作室、我校許衛(wèi)高名師工作室全體成員共30多人參加了此次活動。　　

首先我校教務(wù)處副主任、2018屆高三年級主任、許衛(wèi)高名師工作室成員張曉陽為大家作了題為“文章不厭百回改，精雕細(xì)鑿始成金”的作文升格講座。接著，我校黨政辦公室主任、許衛(wèi)高名師工作室成員張輝和我校語文組骨干教師、邢延階梯閱讀名師工作室成員周毅分別執(zhí)教了以“反常細(xì)節(jié)出奇韻”和“用閱讀激發(fā)寫作的靈感——以《生命的清供》為例探尋閱讀與記敘文的銜接點”為課題的觀摩研討課。隨后大家進行了評課活動，一致認(rèn)為兩節(jié)課選題實用，操作性強，課堂充滿思維張力，真正體現(xiàn)了“生本課堂”的特色。最后，全體老師圍繞整本書閱讀策略和讀寫結(jié)合進行了沙龍研討活動，海門市證大中學(xué)的沈昕老師、海門市第一中學(xué)的范艷梅老師、海門市四甲中學(xué)的方明老師、海門市包場中學(xué)的戴建華老師等先后作了主題發(fā)言。

海門市中小學(xué)教師研修中心辦公室錢鈺主任在活動總結(jié)中指出，開展深度閱讀要做到文本選擇有深度、閱讀之后有深思、借鑒要有深謀，希望各校結(jié)合本次研修內(nèi)容，不斷優(yōu)化整本書閱讀與寫作運用策略，力爭取得更大突破。　　

海門市中小學(xué)教師研修中心辦公室錢鈺主任、海門市階梯閱讀名師工作室領(lǐng)銜人邢延、我校教科處常務(wù)副主任許衛(wèi)高共同主持了本次活動。

?

?

?

?

?

?

?

?

?