范振飛，江蘇省海門中學(xué)黨委副書記、副校長。高級教師，南通市美術(shù)學(xué)科帶頭人、海門中學(xué)美術(shù)學(xué)科首席教師。愛崗敬業(yè)，追求卓越，廉潔奉公，作風(fēng)沉穩(wěn)。先后被評為中國素質(zhì)教育先進(jìn)工作者、全國青少年科普創(chuàng)新教育先進(jìn)工作者、南通市基層教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南通市校舍建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、海門市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、海門市先進(jìn)工作者、海門市后勤管理先進(jìn)工作者。

理論知識系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)，教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。多次在校內(nèi)外執(zhí)教公開課，認(rèn)真鉆研教材，積極收集信息，營造良好的課堂氛圍，致力于學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量，受到學(xué)生普遍歡迎，得到同行一致贊賞。2004年6月為南通大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院美術(shù)系學(xué)生作學(xué)術(shù)講座，獲得好評，同時(shí)被聘為南通大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)老師。特長學(xué)生專業(yè)輔導(dǎo)工作科學(xué)有效，所輔導(dǎo)的學(xué)生專業(yè)成長迅速，競賽獲獎(jiǎng)突出，近年來所輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲南通市首屆藝術(shù)節(jié)繪畫大賽中學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)，高考成績優(yōu)異，專業(yè)成績列全省同類考生前茅，自1999年以來已有20多位學(xué)生分別被中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院等全國八大美院錄取，在省內(nèi)外引起良好反響。
?????? 教育科研積極投入，課題論文碩果壓枝。參與省"九五"教育科學(xué)立項(xiàng)項(xiàng)目《重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)代化管理研究》的課題研究，擔(dān)任省教育學(xué)會"十五"教育科研立項(xiàng)項(xiàng)目《運(yùn)用豐富網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建新型教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展》課題組副組長，工作扎實(shí)細(xì)致，課題順利結(jié)題，成果顯著。主持中國教育學(xué)會“十一·五”重點(diǎn)課題《地方文化資源開發(fā)利用》研究，課題組被評為先進(jìn)單位，本人被評為先進(jìn)個(gè)人，論文《結(jié)合學(xué)校美術(shù)教育資源合理培養(yǎng)美術(shù)特長生》獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)；《南通大市現(xiàn)狀調(diào)查分析研究》獲江蘇省“十一·五”規(guī)劃課題優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。近年來發(fā)表專業(yè)論文多篇，其中《論中國畫空白美的價(jià)值》發(fā)表在《牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，《管窺繪畫藝術(shù)中的悲劇精神》發(fā)表在《教育理論研究與實(shí)踐》月刊，《談?wù)勚袊嬛械摹坝?jì)白當(dāng)黑”藝術(shù)》、《信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用與設(shè)計(jì)》發(fā)表在《希望月報(bào)·教育論壇》，《新課程觀念下的中學(xué)美術(shù)教育新探》發(fā)表在《考試周刊》。2005年獲江蘇省教育學(xué)會論文評比一等獎(jiǎng)，2008年獲首屆中國素質(zhì)教育教研成果一等獎(jiǎng)。

后勤管理科學(xué)規(guī)范，團(tuán)隊(duì)建設(shè)奉獻(xiàn)為先。秉承“再苦不能苦別人，再累自己要先累”的信念，擔(dān)起學(xué)校后勤保障的重任，確保學(xué)校平安，師生安全。做到自己盡心，讓師生舒心，讓家長放心。完善制度建設(shè)，增強(qiáng)安全責(zé)任意識，率先垂范，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《安全責(zé)任制度》《后勤職工月常規(guī)考核條例》，表彰先進(jìn)，鞭策落后，引導(dǎo)后勤職員牢固樹立“服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)師生生活，服務(wù)學(xué)校安全”三服務(wù)思想，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動積極性，發(fā)揮創(chuàng)造力，共同創(chuàng)造理想溫馨的校園環(huán)境。學(xué)校被評為南通市首屆“最安全學(xué)?！保瑢W(xué)校食堂年年被評為南通市A級食堂。