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??? 第一條? 為全面貫徹實施學?！翱平膛d校”戰(zhàn)略，加強我校教育科研課題的組織與管理，進一步提高我校課題研究質量，根據江蘇省和南通市教科研部門課題管理辦法，結合我校實際，制定本條例。

??? 第二條? 教育科研課題的申報立項。根據省、市教育科學規(guī)劃辦公室科研規(guī)劃和選題指南，由學校根據需要決定確立教育科學研究課題。校級課題根據學校的教育科學研究規(guī)劃確立。

??? 國家級、省市級課題由學校校長室根據有關程序和手續(xù)組織申報，并確定負責人。校級課題采取指導性課題申報和自選性課題申報兩種形式。指導性課題根據學校確定的研究項目采取招投標方式，面向全校各處室、各教研組和全體教師，鼓勵競爭與合作；經教科室審核，報校長室批準后正式立項。自選性課題由各教研組或教師自行申報，經教科室審核，報校長室批準后正式立項。

??? 各級課題均需提交申報材料。申報材料包括：該課題申報人、負責人、成員的詳細情況及分工情況，該課題的開題報告，課題研究計劃詳細方案，該課題的提出、理論依據、研究方法、研究起訖時間（校級課題一般不超過２年）、已搜集到的理論材料、解決的問題和實際應用價值等。

??? 第三條? 對課題申報人和負責人的要求。課題申報人和負責人須是具有中級以上職稱的專業(yè)人員。課題負責人必須是該課題的實際主持者和指導者，具有較強的教育科學研究的能力，且在該課題研究中擔負實質性的任務，并不在同一時期負責主持兩個以上的課題。

??? 第四條? 教育科研課題研究的組織與管理。課題研究的具體組織與管理由學校教科室承擔。教科室對課題研究的立項申報、研究計劃的執(zhí)行情況、階段性研究成果的小結、結題鑒定等方面負有指導、組織和管理的權利與義務。課題負責人須在規(guī)定的時限內向教科室提交上述內容的材料。教科室實施動態(tài)管理，對研究計劃執(zhí)行好、階段性成果顯著的課題組，報請校長室予以表彰獎勵。對不能很好地執(zhí)行研究計劃的課題組，教科室根據規(guī)定協(xié)助其整改。對無法執(zhí)行或無故不執(zhí)行課題研究計劃的課題組，將視情況報請校長室決定，中止其研究。

??? 中期管理檢查內容包括：課題研究執(zhí)行情況、研究進展情況、經費使用情況、成果檢驗、課題組活動記錄等

??? 第五條? 課題經費的撥發(fā)與使用管理。學校對各級課題在時間、人力、物力和財力等方面給予支持。根據課題的級別、性質、理論價值和實際應用價值，核發(fā)科研經費，其程序和數(shù)額為：由教科室提出撥發(fā)意見，再由校長室審核批準。一般情況，國家級重點課題經費為20000元；省級重點課題（包括國家級子課題）經費為10000－15000元；省級一般課題經費為8000-10000元；省級立項不資助課題和南通市級重點課題經費為5000－6000元；南通市級一般課題的經費為3000－4000元；南通市級立項不資助課題、海門市和校級課題的經費為1000－2000元。

??? 在課題得到正式批準立項后，學校撥發(fā)總額的１／４經費作為科研啟動經費，在中期管理檢查合格后再撥發(fā)總額的１／３，待課題通過鑒定后，再撥發(fā)余額，作為獎勵。在中期管理檢查中連續(xù)兩次不合格者，將中止其研究，并追回啟動經費。課題研究通過中期管理檢查但不能通過鑒定的，不再撥發(fā)其余科研經費。

??? 科研經費由課題負責人負責使用，必須全部用于課題研究?？蒲薪涃M主要用于購買課題研究所必需的圖書資料、調查、上機檢索和通訊聯(lián)絡等。使用經費前須預先向教科室提交書面申請，教科室按學校的財務審批制度和權限報請校長室給予審批。課題組建立經費臺帳，經費使用情況進入臺帳。每次使用均要由３位該課題組成員簽字。

??? 第六條? 課題結題鑒定。課題研究完成后，由課題負責人向學校教科室遞交結題鑒定的書面申請，同時遞交總結報告、成果摘要報告、主要研究資料和經費使用詳細情況等。國家級、省市級課題結題鑒定由學校通過組織渠道辦理。校級課題結題鑒定由校長室指派教科室負責完成。

??? 第七條? 本條例適用于由校長室批準立項的各級課題，并從頒布之日起實施。

??? 第八條? 本條例的解釋權屬校長室。

第九條? 本條例于2000年2月制訂施行。