為積極響應(yīng)“提升首位度，當(dāng)好領(lǐng)跑者”的發(fā)展目標(biāo)，打造與高品質(zhì)高中辦學(xué)相適應(yīng)的高品質(zhì)干部隊(duì)伍，近日，為期三天的江蘇省海門中學(xué)（集團(tuán)）暑期行政人員培訓(xùn)活動(dòng)在新落成啟用的弘謇樓圓滿舉行。

校黨委書記、校長(zhǎng)石鑫在培訓(xùn)會(huì)上作題為“高品質(zhì)高中干部隊(duì)伍應(yīng)有的氣質(zhì)和思考”的主題報(bào)告。

海中本部、證大校區(qū)、能仁校區(qū)及海中附校的全體行政人員參訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)由校黨委副書記、副校長(zhǎng)岑彭新主持。

石校長(zhǎng)在報(bào)告中說(shuō)，海門中學(xué)（集團(tuán)）干部身上應(yīng)該具備四種“品相”，即敬業(yè)精神、獻(xiàn)身精神、責(zé)任心和使命感。他引用古語(yǔ)“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田”，細(xì)致闡述了海中干部隊(duì)伍應(yīng)有的忠誠(chéng)品質(zhì)。這忠誠(chéng)是指對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，是儒家積極入世的思想、道德正義的情懷和江山社稷的胸懷。而區(qū)分一個(gè)干部是否忠誠(chéng)，是否是一個(gè)好干部的標(biāo)準(zhǔn)，就要看他是否具備這四個(gè)“品相”。

石校長(zhǎng)認(rèn)為，除了四種“品相”，海中集團(tuán)的干部還應(yīng)提高七種能力，增強(qiáng)七種“氣”，它們分別為：提高政治能力，增強(qiáng)干事的“正氣”；提高調(diào)查研究能力，增強(qiáng)干事的“地氣”；提高決策能力，增強(qiáng)干事的“智氣”；提高改革攻堅(jiān)能力，增強(qiáng)干事的“領(lǐng)氣”；提高應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)干事的“定氣”；提高群眾工作能力，增強(qiáng)干事的“底氣”；提高抓落實(shí)能力，增強(qiáng)干事的“勇氣”。

在闡釋七種能力和七種“氣”時(shí)，石校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，黨員干部要有過(guò)硬的政治能力，要具備政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。要能夠正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)，增強(qiáng)政治鑒別能力并嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。行政干部在做事前，要懂得去調(diào)查、去分析、去研究、去發(fā)言，調(diào)查要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，因?yàn)檎{(diào)查研究的目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。有了調(diào)查研究為基礎(chǔ)，干部的決策要講究科學(xué)，科學(xué)決策是體現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)水平的重要尺度，是檢驗(yàn)其領(lǐng)導(dǎo)效果的重要標(biāo)志，這種領(lǐng)導(dǎo)能力和思考能力，是年輕干部必須具備的關(guān)鍵能力。

石校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部一是要有居安思危的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和“不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退”的防患意識(shí)；二是在駕馭風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急處置時(shí)必須臨危不亂、應(yīng)對(duì)沉著；三是要提高落實(shí)水平，“一分部署九分落實(shí)”，在具體工作中，做到第一責(zé)任人親自抓，科學(xué)方法系統(tǒng)抓，厘清矛盾辯證抓；四是要有良好的協(xié)調(diào)溝通能力，領(lǐng)導(dǎo)干部不是包打天下的“英雄好漢”，要懂得依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾，得到群眾的理解、支持和擁護(hù)。

對(duì)于學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，石校長(zhǎng)先“瞻前”——回顧了前期的重要工作與成就，又“顧后”——立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、未雨綢繆地提出了學(xué)校目前所遇到的急需解決的幾大問(wèn)題。這些問(wèn)題涉及到學(xué)校發(fā)展前景、創(chuàng)新性卓越人才培養(yǎng)、名師成長(zhǎng)之路以及初高中一體化培養(yǎng)的路徑與方式等。

“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”。21日下午，四個(gè)校區(qū)的行政干部分別就石校長(zhǎng)的報(bào)告和報(bào)告中提出的幾大問(wèn)題展開(kāi)熱烈討論，討論活動(dòng)持續(xù)到22日下午。各校區(qū)集思廣益，匯總了大量有效的建設(shè)性意見(jiàn)，并于23日由各校區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合討論結(jié)果就本校區(qū)的發(fā)展情況進(jìn)行了集中匯報(bào)。

匯報(bào)活動(dòng)結(jié)束后，石校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)作了總結(jié)性發(fā)言。他勉勵(lì)全體參訓(xùn)人員要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，做到在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。在凝心聚力、與時(shí)俱進(jìn)中，用高質(zhì)量的教育成果將省高品質(zhì)示范高中的創(chuàng)建工作推向成功，從而推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。